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Nuevas tecnologías introducidas en
la Educación.
Las nuevas tecnologías http://www.uoc.edu/web/esp/articles/joan_majo.html están siendo muy importantes para la educación ya que con ellas aparecen una serie de nuevos cambios introducidos y llevado hacia la educación la cual debe de tener en cuenta para poder adaptarse con facilidad y también debe intentar relacionarlo con la realidad existente.
Los sistemas educativos de todo el mundo han tenido acceso a la tecnología disponible y han hecho uso de ella en di¬fe¬ren¬tes gra¬dos y es frecuente hallar en muchos de los países desarrollados gran número de escuelas equipadas con ordenadores http://www.aprendemas.com/reportajes/EIMA/P1.asp y algunas de ellas, sobre todo en regiones remotas, están enlazadas con mo¬dem, fax o incluso por sistemas de televisión interactiva.
Estas formas de comunicación http://editor.edutec.rediris.es/documentos/1994/12.htm e infomación apenas están entrando en las escuelas y, de alguna manera, hay series de resistencias para su incorporación en el sistema educativo, que no depende necesariamente de recursos económicos, sino de vincular, formar y comprometer a los profesores en formas de comunicación cercanas a la percepción y al contexto de niños y jóvenes y, al mismo tiempo, a la necesidad urgente de sensibilizar a administradores y políticos de la educación para desarrollar propuestas, proyectos e investigaciones que vinculen las nuevas formas de comunicación con la enseñanza y el aprendizaje.
Por lo que las nuevas tecnologías son muy importantes y necesarias para introducirlas el la ecuación desde la infancia hasta todo sino proceso educativo, ya que con el paso del tiempo todo va cambiando y cada día es más necesario las nuevas tecnologías para poder adaptarse a dichos cambios, siendo estos más fáciles para los niños relacionándolos con la realidad, es decir, con su vida cotidiana http://editor.edutec.rediris.es/documentos/1994/12.htm.
